Եւրոպայի Հետ Համագործակցութեամբ Կը Սորվինք

Մեր Ի Թուինինկ Ծրագրերը

Ի Թուինինկ

Ի Թուինինկ-ը ի՞նչ է։

Ի Թուինինկ-ը Եւրոպայի ամենամեծ կրթական համայնքն է, որ հիմնուած է Եւրոպայի դպրոցներուն միջեւ համագործակցութիւնը խրախուսելու նպատակով։ Ան ստեղծուած է մասնակցող երկիրներու դպրոցներուն մէջ ծառայող ուսուցիչներու, տնօրէններու, գրադարանավարներու եւ կրթական այլ աշխատակիցներու համար։

Ի Թուինինկ-ը տարբեր թուային գործիքներ եւ աջակցութիւն կը տրամադրէ՝ ապահովելու համար, որ ուսուցիչները հաղորդակցին, համագործակցին, նախագիծեր մշակեն եւ լաւ փորձառութիւններու օրինակներ փոխանակեն։ Մասնակիցները կրնան իրականացնել թէ՛ կարճաժամկէտ եւ թէ՛ երկարաժամկէտ նախագիծեր եւ զանոնք կեանքի կոչել աշակերտներուն հետ միասին։Տեղեկատուական եւ հաղորդակցական թեքնոլոժիաներու արդիւնաւէտ գործածութեան միջոցով Ի Թուինինկ-ը կը խրախուսէ դպրոցներու միջեւ մշակութային փոխանակումը, ստեղծագործականութիւնը եւ նորարար ուսուցման մեթոտներու կիրառութիւնը։

Ի Թուինինկ-ը հիմնուած է 2005 թուականին Եւրոպական Յանձնաժողովին կողմէ եւ միացուած է Էրասմուս+ ծրագրին։ 2025 թուականի դրութեամբ Ի Թուինինկ-ի գործունէութիւնը կը շարունակուի 45 անդամ երկիրներու մէջ։ Այս երկիրներն են՝ Գերմանիա, Ալպանիա, Աւստրիա, Ազրպէյճան, Պելճիքա, Պոսնիա-Հերցեկովինա, Պուլկարիա, Չեխիա, Դանիա, Հայաստան, Էստոնիա, Ֆինլանտիա, Ֆրանսա, Պաղեստին, Հարաւային Կիպրոս (Յունական հատուած), Վրաստան, Հոլանտա, Խորվաթիա, Իռլանտա, Իսպանիա, Շուէտ, Իտալիա, Իսլանտա, Մոնթենեկրօ, Քոսովա, Հիւսիսային Մակեդոնիա, Լաթվիա, Լիխտենշթայն, Լիթուանիա, Լիբանան, Լիւքսեմբուրգ, Հունգարիա, Մալթա, Մոլտովայի Հանրապետութիւն, Նորվեկիա, Լեհաստան, Փորթուկալ, Ռումանիա, Սլովակիա, Սլովենիա, Սերբիա, Թունիս, Թուրքիա, Ուքրանիա, Յորդանան եւ Յունաստան։
Ի Թուինինկ-ը, Տեղեկատուական եւ Հաղորդակցական արհեստագիտութիւններու գործածութեամբ ապահովելով անհրաժեշտ աջակցութիւն, գործիքներ եւ ծառայութիւններ, կը դիւրացնէ դպրոցներուն կարճաժամկէտ եւ երկարաժամկէտ գործընկերութիւններու հաստատումը եւ այս կերպով կը խթանէ դպրոցական համագործակցութիւնը Եւրոպայի մէջ։
‍
Ի Թուինինկ եւ ESEP հարթակ (https://school-education.ec.europa.eu)
2022 թուականէն ի վեր Ի Թուինինկ-ի գործունէութիւնը կը վարուի Եւրոպական Դպրոցական Կրթութեան Հարթակին՝ ESEP-ի (https://school-education.ec.europa.eu/tr/etwinning ) միջոցով։
‍
Այս հարթակին վրայ ուսուցիչները կրնան՝
• Գործընկեր որոնել,
• Նախագիծ մեկնարկել,
• Լաւ փորձառութիւններու օրինակներ փոխանակել,
• Մուտք ունենալ կրթական աղբիւրներու։

Միջազգային դպրոցական համագործակցութիւն

Աշխարհին Բացուող Ուսումնառութեան Փորձառութիւն

Ի Թուինինկ ծրագրերը կը ներառեն միջազգային կրթական նախաձեռնութիւններ, որոնց մէջ մեր աշակերտները տարբեր երկիրներէ իրենց հասակակիցներուն հետ միասին կը ստեղծագործեն, կը կիսուին եւ կը սորվին իրական հաղորդակցութեան միջավայրի մէջ։ Այս ծրագրերու շնորհիւ մեր աշակերտները ոչ միայն դասընթացքի բովանդակութեամբ կը զարգանան, այլեւ կը փորձառուին մշակութային փոխազդեցութեամբ եւ համագործակցութեամբ հարստացուած ուսումնական ընթացք մը։
Մեր դպրոցին մէջ իրականացուող Ի Թուինինկ ծրագրերը կը խրախուսեն, որ աշակերտները բնական միջավայրերու մէջ գործածեն իրենց օտար լեզուի հմտութիւնները, գիտակցուած եւ ստեղծագործաբար օգտագործեն թուային գործիքները, եւ խմբային աշխատանքի մէջ ստանձնեն պատասխանատուութիւն։ Այս ընթացքին անոնք կը զարգացնեն քննադատական մտածողութիւն, խնդիրներու լուծման կարողութիւն եւ ինքնարտայայտման հմտութիւններ, որոնք ապագան ձեւաւորող հիմնական կարողութիւններ են։
Այս մօտեցումը մեր աշակերտները վաղ տարիքէն կը պատրաստէ համաշխարհային միջավայրին, նպաստելով անոնց ձեւաւորման որպէս ինքնավստահ, հաղորդակցութեան բաց եւ տարբեր մշակոյթներու հանդէպ յարգալից անհատներ։

Mathematics of Art-Ի Թուինինկ Նախագիծ

Մեր դպրոցը 2022–2023 ուսումնական տարեշրջանին յաջողութեամբ իրականացուցած է “Mathematics of Art” անունով Ի Թուինինկ նախագիծը։ Նախագիծի շրջանակին մէջ աշակերտներուն հետ միասին քննարկուած է, որ մաթեմատիկան միայն թիւերով սահմանափակուած չէ, այլ ունի ամուր կապ գրականութեան, արուեստի, բնութեան, շարժանկարի եւ ճարտարագիտութեան նման բազմաթիւ ոլորտներու հետ։Իրականացուած գործունէութիւններու միջոցով նպատակադրուած է, որ աշակերտները գիտակցին մաթեմատիկայի առօրեայ կեանքին մէջ ունեցած դերն ու կարեւորութիւնը եւ միջառարկայական տեսանկիւնէ ըմբռնեն մաթեմատիկայի, արուեստի եւ գրականութեան միջեւ գոյութիւն ունեցող կապը։ Բացի այդ, նշանաւոր մաթեմատիկոսներու կեանքերը ուսումնասիրելով՝ աջակցուած է աշակերտներուն հետազօտական եւ մեկնաբանական կարողութիւններու զարգացմանը։
“Mathematics of Art” նախագիծը դարձած է ստեղծագործ եւ գիտակցութիւն բարձրացնող Ի Թուինինկ աշխատանք մը, որ նպաստած է աշակերտներուն մաթեմատիկայի նկատմամբ դրական վերաբերմունքի ձեւաւորմանը։ Մեր նախագիծը համապատասխան նկատուած է եւրոպական որակի չափանիշներուն եւ արժանացած է պարգեւատրութեան։

Մեր Պարգեւները

2025 Թուինինկ Միջազգային Պարգեւները

Մեր նախագիծերը արժանացած են ազգային եւ եւրոպական մակարդակի որակի պիտակներու։

Scientific Blunders -4

9-րդ դասարանի Ի Թուինինկ նախագիծ – Pupil Quality Label Պարգեւ

9-րդ դասարանի մեր աշակերտներու մասնակցութեամբ իրականացուած Scientific Blunders-4 Ի Թուինինկ նախագիծը, համապատասխան նկատուելով ազգային որակի չափանիշներուն, արժանացած է Ազգային Որակի Պիտակի։ Այս յաջողութիւնը կը վկայէ մեր աշակերտներուն միջառարկայական մտածողութեան կարողութիւնները, քննադատական դիտանկիւնը եւ նախագիծահիմն ուսուցման ընթացքին ցուցաբերած գործուն մասնակցութիւնը։ Շնորհակալութիւն կը յայտնենք նախագիծի պատասխանատու Նայաթ Արտունին՝ իր արժէքաւոր ներդրումին համար։

“Mythology”

10-րդ դասարանի Ի Թուինինկ նախագիծ – Pupil European Quality Label Պարգեւ

10-րդ դասարանի մեր աշակերտներուն մասնակցութեամբ իրականացուած Mythology Ի Թուինինկ նախագիծը, միջմշակութային համագործակցութեան եւ ստեղծագործ ուսուցման մօտեցմամբ, արժանացած է թէ՛ Ազգային, եւ թէ՛ Եւրոպական Որակի Պիտակի։ Այս նախագիծի շրջանակին մէջ մեր աշակերտները հնարաւորութիւն ունեցած են ծանօթանալու տարբեր մշակոյթներու, ինչպէս նաեւ գրականութիւնն ու արուեստը ուսումնասիրելու միջազգային տեսանկիւնէ։ Շնորհակալութիւն կը յայտնենք նախագիծի պատասխանատու Տիգրիս Թաշքրանին՝ իր նուիրուած աշխատանքի եւ ներդրումին համար։

“Girls’ Shine”

11-րդ դասարանի Ի Թուինինկ նախագիծ – Pupil Quality Label Պարգեւ

11-րդ դասարանի մեր աշակերտներուն մասնակցութեամբ իրականացուած Girls’ Shine Ի Թուինինկ նախագիծը, աղջիկ աշակերտներու ինքնավստահութիւնը եւ առաջնորդական կարողութիւնները խրախուսող իր կառուցուածքով, արժանացած է թէ՛ Ազգային, եւ թէ՛ Եւրոպական Որակի Պիտակի։ Այս նախագիծը նպաստած է, որ մեր աշակերտները միջազգային համագործակցութեան շրջանակին մէջ ստանձնեն գործուն դեր եւ ցուցաբերեն սոցիալական ու ակադեմական զարգացում։ Շնորհակալութիւն կը յայտնենք նախագիծի պատասխանատու Ճեյլան Յըլտըզին՝ իր արժէքաւոր առաջնորդութեան համար։

Նախագիծեր

2025–2026 ուսումնական տարեշրջանին մեր դպրոցին մէջ իրականացուող Ի Թուինինկ նախագիծերը

Մեր աշակերտները միջազգային համագործակցութիւններով ապագային պատրաստող նախագիծեր։

Girls’ Shine 2: Rose and Candle

Girls’ Shine Ի Թուինինկ նախագիծին միջոցով մեր աշակերտները կը բացայայտեն, թէ աղջիկ երեխաներու կրթութիւնը ինչպէս կրնայ փոխել աշխարհը, եւ կը ձեռք բերեն համակրանք, հասարակական պատասխանատուութիւն եւ համաշխարհային գիտակցութիւն։ Միջազգային մասնակցութեամբ այս նախագիծին մէջ մեր աշակերտները տարբեր երկիրներէ հասակակիցներու հետ համագործակցելով կը զարգացնեն քննադատական մտածողութիւն, ինքնարտայայտման կարողութիւն եւ հասարակական փոփոխութեան նպաստելու հմտութիւններ։ Մեր դպրոցը 2025–2026 ուսումնական տարեշրջանին այս նախագիծին կը մասնակցի 10-րդ դասարանի աշակերտներով՝ նպատակ ունենալով ամրապնդել անոնց ոչ միայն ակադեմական, այլ նաեւ մարդկային եւ համամարդկային արժէքները։

Let's Write an Ekphrastic Poem 2: The Sculpted Form

Let’s Write an Ekphrastic Poem 2: The Sculpted Form Ի Թուինինկ նախագիծին միջոցով մեր աշակերտները, քանդակագործութենէն ներշնչուած, գրականութիւնը, փիլիսոփայութիւնը եւ արուեստը միաւորող ստեղծագործ աշխատանքներ կը ստեղծեն։ Տարբեր մշակոյթներու պատկանող քանդակներ ուսումնասիրելով՝ աշակերտները այս ստեղծագործութիւններէն մեկնակէտ առնելով կը գրեն թէ՛ իրենց մայրենի լեզուով եւ թէ՛ անգլերէնով էկֆրաստիք բանաստեղծութիւններ՝ զարգացնելով իրենց գեղագիտական դիտանկիւնը, լեզուական կարողութիւնները եւ միջմշակութային ըմբռնումը։Նախագիծի շրջանակին մէջ ստեղծուած աշխատանքները eTwinning հարթակին եւ դպրոցական ալիքներուն միջոցով կը տարածուին լայն հանրութեան, նպատակ ունենալով, որ մեր աշակերտներու գեղարուեստական արտադրութիւնը դպրոցի սահմանները անցնելով հասնի հասարակութեան։